晨霧未散，赫章縣金銀山易地扶貧安置點少兒活動中心的教室已暖意融融。山東大學“助力黔行”支教隊攜航空航天、創意手工、地理人文三門特色課程而來，以高校擔當助力教育扶貧，用多元知識澆灌深山童心，在這個冬天譜寫了一篇華美的青春樂章。
航空航天課：以專業釋奧秘，用熱愛燃夢想
支教隊員范加棟手中拿著自制火箭模型，以萬戶飛天、神舟飛天等故事開篇，開啟了航空航天科普課程。生動的講述讓孩子們目不轉睛，航天夢想的種子在不知不覺間扎根心底。
為了簡化抽象的原理，范加棟結合專業知識，以放氣球實驗類比火箭升空，直觀講解作用力與反作用力，用簡單語言拆解火箭推進器奧秘，讓原本深奧的科學知識”看得見，摸得著”，理解起來更加容易。
而之后的氣球火箭實驗則將課堂推向高潮，孩子們大膽猜測、小心論證、認真實驗，探索影響飛行距離的因素。低年級孩子暢談航天理想時的話語“我要用最少的材料制造出最好的火箭！”，高年級楊同學主動補救故障實驗時的幫助“老師我幫你穿繩子，你快講課！”，既彰顯了教育扶貧的育人成效，也讓山大支教的初心愈發堅定。
手工創作課：指尖生花，定格美好時光
臨近春節，手工課堂緊扣春節主題，支教隊員楊成希領孩子們開展剪窗花活動，以傳統年俗作為紐帶，連接起教育扶貧課堂與優秀傳統文化。隊員們提前備好紅紙、剪刀等材料，結合簡單紋樣教程，耐心指導孩子們動手創作，并隨時提供幫助。
從折疊紅紙到小心裁剪，隊員們手把手教孩子們掌握技巧，鼓勵大家剪出漂亮的窗花——“老師你看，我的窗花好漂亮！”一個孩子說到，“老師，我最喜歡剪窗花了，我要把它貼到我家的窗戶上面去！”另一個孩子緊隨其后。孩子們專注投入、互幫互助，紅色的紙張在稚嫩的指尖變成各式吉祥的、美麗的紋樣。成品完成后，孩子們捧著窗花滿臉自豪，迫不及待地展示著自己的成果。這堂課既傳承了傳統年俗，又以沉浸式體驗滋養心靈，為安置點的春節增添暖意，讓文化賦能成為教育扶貧的一抹亮色，讓孩子的笑容成為寒冷冬天的一縷陽光。
地理科普課：探秘超級工程，讀懂堅守力量
支教隊員王詩涵以“世界第一高橋——花江峽谷大橋”為主題，為學生開展地理科普課程。大橋的震撼規模引發孩子們陣陣驚嘆，好奇目光緊緊鎖定屏幕“老師，這個橋是建在天上的嗎”一個孩子天真的發問，顯示出孩子童真的同時，也彰顯了大橋建造的不易。
通過視頻與講解，孩子們了解到大橋625米的垂直高度與獨特結構，更讀懂其縮短地域距離的作用以及它承載的建設者堅守與擔當的深層意義，自豪感油然而生。
王詩涵播放施工視頻，講述建設者康叔叔堅守一線、精益求精的故事，詮釋“工匠精神”。下課鈴響后孩子們圍攏著追問“老師老師，建筑者們還在忙嗎，爸爸媽媽會擔心他們嗎......?”，彰顯了支教課程對安置點孩子視野的開拓與思考啟發，也讓山大力量在扶貧一線有了更加堅實的基礎。
三門特色課程有長、精準賦能，為金銀山安置點的孩子們搭建起通往廣闊世界的橋梁，使得各種知識能夠跨越大山到達孩子們面前。山東大學以“助力黔行”為載體，將高校專業優勢與教育扶貧工作高度融合，用責任與擔當傳遞知識和力量，讓每一顆童心在幫扶滋養中向陽生長，為教育扶貧注入持久的山大動能。
