在宣講中傳遞，在實踐中成長——曲阜師范大學(xué)學(xué)子寒假返鄉(xiāng)宣講實踐感悟
2026年2月，曲阜師范大學(xué)“星火歸源·榮校興教″社會實踐隊一行七人，分別前往山東省青島市山東省華僑中學(xué)、山東省郯城第一中學(xué)等開展了高考宣講與經(jīng)驗分享活動。此次活動旨在為高三學(xué)子提供大學(xué)生活分享、高考志愿填報參考。
為確保宣講活動取得實效，實踐隊員在前期進行了充分準(zhǔn)備。針對高中生對大學(xué)信息的需求特點，隊員對宣講材料進行了系統(tǒng)梳理和優(yōu)化，將官方招生宣傳內(nèi)容與個人真實經(jīng)歷相結(jié)合，通過校園風(fēng)景、課堂實拍、社團活動等照片素材，直觀展示曲阜師范大學(xué)的辦學(xué)特色與校園生活。同時，隊員提前收集高三學(xué)生普遍關(guān)心的問題，圍繞備考心態(tài)調(diào)整、時間規(guī)劃、專業(yè)選擇、志愿填報等方面整理答疑內(nèi)容，確保宣講有的放矢。
圖為社會實踐隊成員在宣講 供圖人 莫玉萍
宣講活動中，實踐隊員結(jié)合自身從高中到大學(xué)的成長經(jīng)歷，向在場學(xué)生介紹大學(xué)的學(xué)習(xí)模式與生活狀態(tài)，分享各學(xué)科備考方法與時間管理經(jīng)驗。針對高三階段常見的壓力問題，隊員介紹了合理規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)、堅持適度運動、與同學(xué)互相鼓勵等具體調(diào)節(jié)方式。在專業(yè)選擇方面，隊員詳細解讀了不同專業(yè)的特點與發(fā)展方向，幫助學(xué)生建立初步認知。互動環(huán)節(jié)中，學(xué)生踴躍提問，問題涵蓋備考策略、大學(xué)生活適應(yīng)、轉(zhuǎn)專業(yè)政策等多個方面，隊員逐一耐心解答，并結(jié)合實際案例給出建議。
宣講結(jié)束后，實踐隊員還走進部分班級開展小型座談，與學(xué)生進行面對面交流。在輕松的氛圍中，學(xué)生敞開心扉談及學(xué)習(xí)困惑與未來設(shè)想，隊員認真傾聽并給予鼓勵，進一步幫助學(xué)生并指導(dǎo)方向。
圖為社會實踐隊成員與學(xué)生交流 供圖人 馬瀟涵
此次宣講活動為高三學(xué)子提供了了解大學(xué)生活、獲取備考經(jīng)驗的一手信息。許多學(xué)生表示，通過聆聽分享，對大學(xué)有了更具體的認識，對未來的專業(yè)選擇和奮斗目標(biāo)更加清晰。母校教師代表對活動給予積極評價，認為此類宣講有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，為其成長發(fā)展提供有益參考。
實踐隊員表示，作為新時代大學(xué)生，有責(zé)任將所學(xué)所感回饋社會，特別是回到高中母校，為學(xué)弟學(xué)妹提供力所能及的幫助。此次實踐活動不僅為高三學(xué)子帶去了信息與鼓勵，也為高校與中學(xué)之間的溝通聯(lián)系搭建了橋梁。未來，實踐隊將繼續(xù)開展此類活動，以實際行動助力青年學(xué)生成長成才。